1. จัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โดยใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2. พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้สู่การปฏิบัติโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และภูมิปัญญาท้องถิ่น เปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ
3. พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ
4. จัดโรงเรียนให้เป็นอุทยานการศึกษา และโลกแห่งการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ
5. พัฒนาระบบสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
 

1. นักเรียนมีความรู้ทักษะขั้นพื้นฐานตามหลักสูตรสถานศึกษาผ่านเกณฑ์มาตรฐานของโรงเรียน
2. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และพฤติกรรมที่พึงประสงค์
3. นักเรียนดําเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4. นักเรียนนําความรู้เกี่ยวกับภูมิปัญญาไทยไปใช้ในชีวิตประจําวัน
5. นักเรียนมีจิตสาธารณะในการดูแลรักษาสภาพส่วนตนและส่วนรวม
6. นักเรียนได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้อย่างครบถ้วนและเพียงพอ
7. นักเรียนใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการสืบค้นข้อมูล